- Ajudar a construir projectos educativos individuais e colectivos;
- Ajudar a desenvolver autonomia e participação
- Facilitar a integração para o bem-estar de cada um;
- Promover, apoiar e orientar actividades de carácter cultural, recreativo e de tempos livres;
- Prestar apoio de natureza tecno-individualizada ou colectivo: relativamente as problemas específicos que se verifiquem nos grupos;
- Trabalhar em equipas pluridisciplinares como: psicólogos, médicos, assistentes sociais, tribunais, professores, entre outros.
Este Profissional trabalha a partir de realidades concretas, exercendo trabalhos em determinados contextos, nomeadamente:
- Serviços em instituições públicas e privadas: escolas, centros cívicos, centros infantis, empresas, hospitais, estabelecimentos prisionais;
- Instituições próprias de serviços sociais.
Realiza intervenções a vários níveis:
- Individuais
- Em grupo
- Grupos espontâneos
- Grupos criados pelo educador
- Comunidades
O educador utiliza alguns métodos para uma intervenção activa e o mais eficaz possível, salientam-se:
- Conhecimento, detecção, e análise de necessidades e problemas sociais;
- Identificação das necessidades que necessitam de uma intervenção educativa;
- Avaliação diagnóstico da situação a ser trabalhada;
- Escolha da metodologia de intervenção educativa: níveis de intervenção estratégicas, utilização de recursos;
- Avaliação contínua, a fim de se adaptar a novas situações.
" O educador Social é o Profissional da educação social que deve traduzir em objectivos educativos a incumbência que a organização lhes confere, que os seus usuários podem ser pessoas, grupos e instituições, que tem definido um marco de actuação, que pode estar integrado em equipas, que dispões de recursos institucionais públicos/privados e requer uma formação contínua para optimizar o seu desenvolvimento pessoal e melhorar no seu exercício da profissão." ( cit Romans, Mercé; Petrus, Antoni; Trilla, Jaume, 2003).